Lapbooki to pomysł na zastąpienie tradycyjnych notatek i prezentacji multimedialnych. Ich tworzenie łączy zabawę z nauką. Przekonali się o tym uczniowie klasy 6b, którzy przygotowali lapbooki dotyczące dwóch tematów: kultury rycerskiej oraz historii zamku w Liwie. Szóstoklasiści mieli wiele pomysłów na uatrakcyjnienie swoich prac. W kolorowych lapbookach znalazły się informacje o zasadach kodeksu rycerskiego, legendy, rysunki i fotografie. Uczniowie 6b w ciekawy sposób przedstawili atrakcję turystyczną naszego regionu – Muzeum Zbrojownię na Zamku w Liwie. Z pewnością odwiedzenie tego miejsca to dobry pomysł na wiosenną wycieczkę.

Gabriela Puścian, klasa 6b
Zatwierdziła: T. Święcicka

W konkursie wielkanocnym  zorganizowanym przez Węgrowski Ośrodek Kultury sukces odniósł  nasz uczeń Miłosz Gram z 2B.
W konkursie wzięli udział również Piotr Burzyński, Paulina i Natalia Kresa. Gratulujemy uczniom, dziękujemy za piękne prace i życzymy kolejnych sukcesów.
Prace można obejrzeć: https://www.facebook.com/595389567219932/videos/1137491420006695

Zatwierdziła: T. Święcicka

Nasza szkoła od marca 2021 roku realizuje 2,5 letni projekt „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych. 2 edycja” w ramach programu edukacji ekonomicznej współfinansowanego przez Narodowy
Bank Polski.  >>>>

Mateusz Ołtusek z klasy 5b został wyróżniony w ogólnopolskim konkursie literackim „Kartka z pamiętnika” zorganizowanym przez Muzeum Dobranocek w Rzeszowie. Zadaniem uczestników było napisanie opowiadania inspirowanego przygodami bohaterów niezmiernie popularnej przed laty  książki Marii Kownackiej „Plastusiowy pamiętnik”. Mateusz, pisząc własną historię o Tosi i jej przyjaciołach z piórnika, wykazał się nie tylko znajomością kultowej lektury, ale także wyobraźnią oraz  znajomością wielkanocnych zwyczajów. Wyróżnione przez jury opowiadanie Mateusza znajdziecie już wkrótce w wiosennym numerze gazetki szkolnej.

Marzena Wołynko
Zatwierdziła: T.Święcicka

Lapbook to kreatywna forma zaprezentowania informacji na określony temat. Składa się on z tekturowej teczki, w której umieszczamy teksty, zdjęcia, rysunki, zagadki itp. Im więcej elementów, tym ciekawszy lapbook. W marcu br. uczniowie naszej klasy tworzyli kolorowe lapbooki dotyczące omawianych lektur. Nie zabrakło wśród nich prac o książkach „W pustyni i w puszczy”, „Chłopcy z Placu Broni”, „Akademia Pana Kleksa”,” Cień smoka”, „Kajko i Kokosz”, Opowieści z Narnii”. Wszystkie lapbooki były pomysłowe i estetycznie wykonane. Ich przygotowanie to pouczająca zabawa i pole do popisu dla naszej wyobraźni.

Gabriela Rusjan, klasa Va
Zatwierdziła: T. Święcicka