KLASA V A NA OLIMPIE

Po omówieniu lektury „Mity dla dzieci” Grzegorza Kasdepke uczniowie klasy V a przygotowali ciekawą lekcję języka polskiego. Dzieci samodzielnie opracowały kostiumy i rekwizyty dla wybranych postaci mitologicznych. Na klasowy Olimp,  który zbudował Adrian Ruciński z kartonów i papieru, przybyli Hera, Atena, Zeus, Demeter, Persefona, Ares i inni greccy bogowie. Podczas zajęć uczniowie zaprezentowali też wykonane przez siebie kolorowe lapbooki poświęcone mitom greckim i ich bohaterom. Lekcja była naprawdę ciekawa i szybko minęła.

Marcelina Klimas z Va
Zatwierdziła: T. Święcicka

ŚLADAMI BOHATERÓW „KAMIENI NA SZANIEC”, CZYLI AKTYWNE ZWIEDZANIE STOLICY

13.11.br. uczniowie klas 8a, 8b i 3b wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Młodzież uczestniczyła w grze miejskiej „Akcja pod Arsenałem”, której celem było przybliżenie w ciekawy sposób miejsc, wydarzeń i postaci opisanych przez A. Kamińskiego w książce „Kamienie na szaniec”. Podzieleni na cztery grupy uczniowie wyruszyli spod pomnika Kopernika na Krakowskim Przedmieściu, by wędrując ulicami Starego Miasta, dotrzeć do dawnego więzienia śledczego na Pawiaku. Kontynuuj czytanie

CZY PIJAWKI SĄ SKUTECZNE W LECZENIU ŻYLAKÓW?

Uczniowie klasy VI A zastanawiali się na lekcji przyrody czy leczenie żylaków pijawkami jest skuteczne. Aby uzyskać fachową odpowiedź zaprosili na lekcję ordynatora Oddziału Chirurgii Szpitala w Węgrowie– lek. med. Leszka Łozowskiego. Pan doktor w ciekawy sposób odpowiedział na zadane pytanie, a następnie opowiedział o pracy lekarza i o ciekawych przypadkach medycznych. Kontynuuj czytanie

EDUKACYJNA WYCIECZKA DO CENTRUM NAUKI KOPERNIK

    15 listopada br. uczniowie z klas 4c i 5a udali się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem programu były rozgrzewające zajęcia w Hangarze 646. Tam pod okiem instruktorów dzieci uczyły się bezpiecznie bawić na trampolinach, pokonywały różne ścieżki sprawnościowe, skakały z platform i wykonywały przeróżne akrobacje. Następnie zwiedziliśmy Stadion Narodowy. Tam każdy mógł poczuć się jak kibic, sprawdzając niezwykłą akustykę stadionu, a nawet zwiedzić szatnię, w której do meczów Mistrzostw Europy przygotowywali się Cristiano Ronaldo czy Robert Lewandowski. Kontynuuj czytanie

WIZYTA W GABINECIE WETERYNARYJNYM

Na przełomie października i listopada uczniowie klas I a i I b wybrali się na wycieczkę do gabinetu weterynaryjnego Miko-Wet. Celem wyprawy było poznanie pracy weterynarza, uświadomienie dzieciom, że zwierzęta też chorują, wymagają pomocy i leczenia. Dzieci dokładnie obejrzały gabinet weterynaryjny, dowiedziały się na czym polega praca weterynarza, jak pielęgnować zwierzęta domowe. Poznały narzędzia medyczne, sprzęt, aparaturę lekarską potrzebne do badania zwierząt. Kontynuuj czytanie

POMAGAMY ZWIERZĘTOM PRZETRWAĆ ZIMĘ

Na obrzeżach  Sokołowa Podlaskiego, z dala od budynków mieszkalnych znajduje się tymczasowa przechowalnia dla bezpańskich psów. Zwierzęta czekają na dobrego pana i przyjaciela. Nie każdy może przyjąć pod swój dach bezdomnego psa, ale żeby pomóc wystarczy wesprzeć schronisko. Wolontariusze z naszego gimnazjum zorganizowali więc zbiórkę karmy dla zwierząt. Zebraliśmy 485kg. karmy. Kontynuuj czytanie

NAJMŁODSI OJCZYŹNIE

   9  listopada 2018r. obchodziliśmy w naszej szkole 100. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Tego dnia w holu szkoły odbyła się  druga część IX Festiwalu Pieśni Patriotycznych . Uczestnicy rywalizowali w kategoriach: klasy pierwsze, klasy drugie i klasy czwarte szkoły podstawowej. Wykonawcy zaprezentowali najpopularniejsze pieśni patriotyczne pochodzące z różnych okresów burzliwej historii Polski, np. „Przybyli ułani”, „Myślimy o Polsce”, „Co to jest niepodległość”. Występy oceniło jury w składzie: p. P. Bartnik, p. M. Elgas, p. Aleksandra Iwaneczko-Kresa. Kontynuuj czytanie

IX FESTIWAL PIEŚNI PATRIOTYCZNYCH

9 listopada br. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w uroczystych obchodach 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. W Węgrowskim Ośrodku Kultury odbył się IX Festiwal Pieśni Patriotycznych. Wykonawcy wystąpili w trzech kategoriach: klasy 5-7 szkoły podstawowej, klasy trzecie gimnazjum oraz utwory instrumentalne. Jury oceniło uczestników, biorąc pod uwagę następujące kryteria: dobór utworu do możliwości uczestników, znajomość tekstu, interpretacja utworu, ogólny wyraz artystyczny. Kontynuuj czytanie

Accessibility Toolbar